குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததை வழங்குவதற்கு தரவு மற்றும் கொள்கையைப் பயன்படுத்துவதே அரசாங்கத்தின் நோக்கம் என்று பிரதமர் கூறினார். அரசியல் நலன்கள் அல்லது வேறு ஏதேனும் பரிசீலனைகள் எங்களுக்கு முக்கியமல்ல; குழந்தைகள் மட்டுமே முக்கியம் என்று அவர் கூறினார்.
புத்தளம் சாஹிரா முஸ்லிம் கல்லூரியில் நேற்று (17) நடைபெற்ற ஆய்வு விஜயத்தில் பங்கேற்ற போது பிரதமர் இந்தக் கருத்துக்களைத் தெரிவித்தார்.
இந்த சந்தர்ப்பத்தில், புத்தளம் சாஹிரா முஸ்லிம் கல்லூரி மாணவர்களால் வடிவமைக்கப்பட்டு உருவாக்கப்பட்ட பள்ளியின் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளத்தை பிரதமர் அதிகாரப்பூர்வமாகத் தொடங்கி வைத்தார் என்று அறிக்கையில் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
பள்ளியில் க.பொ.த உயர்தர அறிவியல் பாடத்தைத் தொடங்க ஒப்புதல் பெறுவது தொடர்பாக முதல்வர் முன்வைத்த கருத்துக்களுக்கு பதிலளித்த பிரதமர், குழந்தைகளுக்கு அறிவியலில் மட்டுமல்ல, அனைத்து பாடப் பிரிவுகளிலும் அறிவு வழங்கப்பட வேண்டும் என்று கூறினார்.
மாவட்டத்திற்குள் உள்ள அனைத்துப் பள்ளிகளும் இந்த இலக்கை நோக்கி ஒத்துழைப்புடன் செயல்பட வேண்டும் என்றும், சமூகத்தில் ஒரு பிரிவை உருவாக்குவது அரசாங்கத்தின் தொலைநோக்கு பார்வை அல்ல என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார்.
அந்த அறிக்கையின்படி, குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததைச் செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை பிரதமர் மேலும் எடுத்துரைத்தார், இதற்காகத் தேவையான திட்டங்கள் மற்றும் முடிவுகளை பள்ளி மட்டத்தில் கூட்டாக விவாதிக்கப்பட்டு அவருக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும் என்று கேட்டுக் கொண்டார்.
தனிப்பட்ட பள்ளிகளாக தனிமைப்படுத்தப்பட்டு செயல்படுவதன் மூலம் குழந்தைகளுக்கு வசதியான மற்றும் பயனுள்ள கல்வியை வழங்குவது சாத்தியமில்லை என்று அவர் குறிப்பிட்டார், மேலும் குழந்தைகளின் தேவைகளுக்கு எப்போதும் முன்னுரிமை அளிக்கப்பட வேண்டும் என்று மீண்டும் வலியுறுத்தினார்.
இந்த நிகழ்வில் உரையாற்றிய பிரதமர் கூறினார்:
"கடந்த காலத்தில் எடுக்கப்பட்ட தவறான முடிவுகளின் விளைவுகளை நாம் இப்போது அனுபவித்து வருகிறோம். இருப்பினும், இப்போது ஒரு நேர்மறையான நிகழ்காலத்தை நாம் பார்க்கலாம். எனவே, எதிர்காலத்தில், அரசியல் அல்லது தனிப்பட்ட கருத்தாய்வுகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளை எடுப்பதைத் தவிர்க்க வேண்டும். அதற்கு பதிலாக, அனைத்து குழந்தைகளின் நல்வாழ்வு மற்றும் மகிழ்ச்சிக்காக முடிவுகளை எடுக்கும் நடைமுறையை நாம் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.
பல்வேறு திறமைகள் மற்றும் திறன்களைக் கொண்ட குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு, கல்வி என்பது ஒரு பாடப்பிரிவிற்கு மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது, மாறாக அனைத்துத் துறைகளிலும் புரிதலுடன் குழந்தைகளை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்றும் வலியுறுத்தப்பட்டது."
