இலங்கையில் சமீபத்தில் வெளியிடப்பட்ட உயர்தர (A/L) பரீட்சை முடிவுகள், குறிப்பாக தமிழ் மாணவர்கள் சாதித்துள்ள உயர்ந்த பெறுபேறுகள், கல்வித்துறையில் ஒரு முக்கியமான மாற்றத்தின் அறிகுறியாகப் பார்க்கப்படுகின்றன. அதேவேளை நாட்டில் அதிகரித்து வரும் இளவயதுப் போதைப்பழக்கங்கள் மற்றும் “போதைக் கலாச்சாரம்” குறித்த கவலைகளும் அச்சங்களும் முன்னிலையிலிருக்கின்றன. இந்த இரு முரண்பட்ட நிதர்சனங்களின் மத்தியில், இந்தப் பெறுபேறுகளை “சமூகத் தளம்பல் அற்ற நிலை” அல்லது resilience எனக் கருதலாமா என்பது குறித்த முக்கியமான பார்வை இது.